CELEBRAMOS EL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

Lo mismo que tenemos normas en clase, en nuestra casa, en nuestra pandilla... todas las españolas y los españoles hemos acordado unas normas que debemos cumplir. Las ideas más importantes de esas normas se recogen, por escrito, en nuestra Constitución. Os invito, por parejas, a buscar los siguientes artículos, a que los copiéis y expliquéis, con vuestras palabras, lo que creéis que significan.
Estos son los artículos, y podéis encontrarlos en ESTE ENLACE.

Art. 14

Art. 15

Art. 16

Art. 17

Art. 18

Art. 19

Art. 20

Art. 21

UN POQUITO DE CULTURA GENERAL

Como estoy viendo que estáis un poco flojillos, os voy a dejar faena para diciembre (y hasta enero, si queréis)

Podríamos empezar por ESTO, que es muy interesante y permite que hagamos un trabajillo bonico. Pues venga, manos a la obra, genios, que sois unos genios.

Y como este tema lo tenéis muy fresco, pues a ver quién no lo va a querer hacer...

¿A quién no le gustan las papas fritas? ¿y en tortilla? ¿y con huevos? Pues nada, aquí dicen muchas cosas de las papas...

¡ATENCIÓN!: TEXTOS GUAIS

En este apartado vamos a ir incorporando los textos que hemos elegido entre los que cada semana elaboramos con los títulos más extravagantes que nadie pueda imaginarse ("LA MERIENDA DELO OSO", "EL PELLIZCO DE MI ABUELA", "LA SOPA ESTÁ FRÍA"...).

HOY TRABAJAMOS EL OPENOFFICE

Selecciona, copia y pega (sigue las orientaciones del maestro) este texto en tu procesador...


- Érase una vez una niña que se llamaba Caperucita Amarilla.
- ¡No Roja!
- ¡AH!, sí, Caperucita Roja. Su mamá la llamó y le dijo: "Escucha Caperucita Verde..."
- ¡Que no, Roja!
- ¡AH!, sí, Roja. "Ve a casa de tía Diomira a llevarle esta piel de patata."
- No: "Ve a casa de la abuelita a llevarle este pastel".
- Bien. La niña se fue al bosque y se encontró a una jirafa.
- ¡Qué lío! Se encontró al lobo, no a una jirafa.
- Y el lobo le preguntó: "Cuántas son seis por ocho?"
- ¡Qué va! El lobo le preguntó: "¿Adónde vas?".
- Tienes razón. Y Caperucita Negra respondió...
- ¡Era Caperucita Roja, Roja, Roja!
- Sí y respondió: "Voy al mercado a comprar salsa de tomate".
- ¡Qué va!: "Voy a casa de la abuelita, que está enferma, pero no recuerdo el camino".
- Exacto. Y el caballo dijo...
- ¿Qué caballo? Era un lobo
- Seguro. Y dijo: "Toma el tranvía número setenta y cinco, baja en la plaza de la Catedral, tuerce a la derecha, y encontrarás tres peldaños y una moneda en el suelo; deja los tres peldaños, recoge la moneda y cómprate un chicle".
- Tú no sabes explicar cuentos en absoluto, abuelo. Los enredas todos. Pero no importa, ¿me compras un chicle?
- Bueno: toma la moneda.
Y el abuelo siguió leyendo el periódico.

POR SI SE ME OLVIDARA

Esto sí que tiene gracia

Hoy está el maestro gracioso

He encontrado esta dirección y he creído que os iba a gustar. A ver quién es capaz de sacar más puntos. Y de paso... ¿Cómo estáis de velocidad lectora? Si queréis salir de dudas, aquí os dejo para que hagáis la prueba. Las 120 palabras por minuto es el reto... Ánimo, criaturas.

Y AHORA UN TEST CHIQUITITO.

A todo el mundo que vaya acabando la tarea le quiero dedicar esta paginilla.

¡Ah! se me olvidaba, intenta recordar -MEJOR LOS ANOTAS- los datos que te salen cuando pulsas en el botón que hay al final y que dice PUNTUACION (SOBRE 10).

ESPECIALMENTE DEDICADO A CRISTIAN

Aquí te dejo una fichilla por si no te gusta la que te hice ayer. Que aproveche. Intenta resumir en diez líneas de tu cuaderno lo más importante que tú creas que cuenta el texto.

BIENVENIDA AL CURSO 2011/2012

Hola gibaltoncillos y gibaltoncillas (y personas en general). Aquí os dejo, para empezar, estos vídeos. Echadle un vistazo porque vamos a hacer un trabajillo con la información que recojamos.

LUNES, 13

FELICIDADES, DON ANTONIO
Horario del día:

Hasta las 10 vais a seguir con el trabajo de CONOCIMIENTO (YA SABÉIS, ALGO DE HISTORIA, QUE ES MUY INTERESANTE).
HASTA LAS 11 ME VAIS A ESCRIBIR UN TEXTO TITULADO "ME QUEDA UNA SEMANA EN LA ESCUELA" donde expreséis vuestros sentimientos y opiniones sobre vuestro paso (durante nueve años) en vuestra escuela. No contéis batallitas, quiero ver sentimientos. Eso se consigue con frases cortas y muchos puntos, por ejemplo.

DESPUÉS DEL RECREO (Y ANTES, SI TERMINÁIS PRONTO) PONEOS A ENSAYAR COMO LOCOS, QUE NOS QUEDA UN TELEDIARIO . David y Álvaro tienen la grabación.

Os debo un paseo en el Ipad, palabra.

VIERNES, 10 DE JUNIO

LIBRO DE LENGUA: Ejercicios:

Pág. 184 completa (son mu poquillos)

Pág. 185. Son cosas de repaso y para colmo podéis consultar (que no copiar) en el libro y el diccionario.

Buen día, sexto C.

¿QUÉ PREFIERES?

¿Un examen el lunes del tema 14 o hacer un trabajo sobre la edad moderna para el miércoles? Aparte de la información que tienes en el libro, te recomiendo, si eliges el trabajo, que visites esta PÁGINA y desarrolles los puntos que aparecen en la parte izquierda de la misma.

Mínimo del trabajo: 6 folios bien hechos.

Guión del trabajo:

EDAD MODERNA:

- INTRODUCCIÓN ( ... Como ya sabemos...)

- CARACTERISTICAS

- DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA.

- LA EDAD MODERNA EN ESPAÑA:

- SIGLO XVI

REYES

ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES

CULTURA Y ARTE

- SIGLO XVII

REYES

ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES

CULTURA Y ARTE

- SIGLO XVII

REYES

ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES

CULTURA Y ARTE

Hola, hoy tengo este entretenimiento para ti. Si se te ocurriera equivocarte deberías empezar a pensar en las terribles consecuencias. ¡Adiós!

Y si en este DESAFÍO llegas al 4 o al cinco (fíjate en la manera que salen los números y sustitúyelos en la dirección de la página web, así: http://n.nfshost.com/1.html. En vez del 1, o del 2, lo borras y pones la solución que creas.)

Otra pista, si en la página que corresponde al 3 aparece III significa que para ir a la página 4 tienes que poner ese número pero en cifras romanas (que son mayúsculas, por cierto).

¡Ah, se me olvidaba, este desafío es para toda la familia.
Os dejo alguna ayuda extra para algunos pasos demasiado difíciles.

Página	LO QUE APARECE EN LA PÁGINA	LO QUE HAY QUE PONER EN VEZ DEL 1 DE LA DIRECCIÓN WEB PARA IR A LA SIGUIENTE
TECLEANDO ESTA PÁGINA EMPIEZA TODO.		n.nfshost.com/1.html
1	1
2	2	3.html
3	III
4	four
5	ooooo
6	110	111.html
7	sept (ES FRANCÉS)	huit.html
8	thgie
9	-blank-
10	-blank- (Menú-Ver-Código fuente)

mira, mira, una palomica
y la afotos de la feria

REPASILLO CHIQUITILLO Y DIVERTIDO

Visita esta página (ya sabes cómo) y realiza los ejercicios de localización de coordenadas.

Cuando termines pásate por este ENLACE, y verás qué risas. (Además no importa que que hagas trampas, sólo debes obtener 300 puntos)

Para rematar la faena te invito a que cojas estas chuches que he dejado para ti.

UN PORCIENTO CHIQUITILLO

VISITA ESTA PÁGINA Y VERÁS QUÉ COSAS MÁS BONICAS....

PARA HOY 12 DE ABRIL

Lee atentamente esta historia y escribe el final (al menos diez líneas) que puedas imaginarte. (Se ruega no recurrir a los extraterrestres).

Estaba Lois en clase de historia, una de las asignaturas que menos le gustaba a Lois, normalmente estas clases eran aburridas, muy aburridas, además era a última hora de un viernes. Lois estuvo toda la hora dibujando al profesor, Joseh, un hombre de mediana edad, con cara de pocos amigos, al que le pusieron el apodo de “El Víbora”, porque según sus compañeros tenía una lengua viperina.
Faltando diez minutos de clase el Víbora se acerco a la mesa de Lois sin que este se diera cuenta, Lois la único que vio fue una sombra que crecía en su escritorio, una mano que se abalanzaba sobre el folio en el que Lois dibujaba aquella caricatura del más pesado de los profesores que tenia.
Lois levantó la vista y vio como el Víbora contemplaba el dibujo con expresión de rabia en la cara. Este retiró la vista del dibujo, y clavó los ojos de serpiente en los de Lois.
Lois sintió como poco a poco se hacía pequeño en su pupitre, y como si todo lo que sucedía a su alrededor pasara a cámara lenta.
- Bonito dibujo, tienes arte para dibujar, Lois -Dijo el Víbora con voz queda.
Después de un pequeño silencia prosiguió.
- Pero no estamos en clase de dibujo y yo no te he dado permiso para que me utilices como modelo, así que como cobro por usar mi imagen el lunes a primera hora tendréis un examen de los últimos cinco temas. Por cierto, el examen es para toda la clase, le podéis dar las gracias a Lois,...
Todas las miradas cayeron sobre Lois y no eran muy amigables, el Víbora cerró su libro, se dirigió a la puerta y antes de salir les deseo un buen fin de semana.
Todos los compañeros de Lois se acercaron a este, unos para pedirle explicaciones, otros con intención de pegarle, otros para insultarle,...
Pero Lois respondió diciendo que no se preocuparan, que él lo solucionaría de una manera u de otra; que ese examen o no se producía o él se encargaría de que todos aprobasen.
Todos se fueron menos Juli el amigo íntimo de Lois.
- La que has liado tío, ¿como lo vas a hacer para solucionarlo?, -preguntó Juli.
- Aún no lo sé, pero algo se me ocurrirá, ¿cuento contigo?
- Como puedes dudarlo, amigos para siempre, ¿no lo recuerdas?.
Juli y Lois salieron de la escuela pensando cómo solucionar el grave problema. Lois se enfrentaba a un linchamiento por parte de los compañeros de clase y estaba falto de ideas...

Aqui es donde te toca a ti desarrollar un final para la historia... (ya sabes, la pones en el comentario y te prometo unos caramelillos)

HOY QUE EL MAESTRO ESTÁ MALILLO

Buenos días.
Aprovechando este paréntesis quisiera invitaros a realizar los ejercicios de matemáticas que aparecen en la páginica 145 del libro. Es un repasillo sin importancia que puede suspender a los que fallen. Pero, repito, sin importancia...
Seguiré en contacto, no lo dudéis.

Cuando haya llegado la manecilla de vuestros relojes a eso de las 10h 30 min, podéis pasaros por las páginas 170 y 171 de vuestro amado libro de lengua. Como es un repaso sin importancia, quien no responda en condiciones tendrá problemas añadidos a la hora de las notas. Pero, vuelvo a repetir, sin importancia, claro.

... Y después del recreo, para terminar, ya sabéis: LOS CONTINENTES.
Que lo disfrutéis...

¿QUIERES JUGAR UN RATO?

Mira este magnífico juego

Encuentra las dos lenguas de los dragones, colócaselas, coge el encendedor y entra en la gruta...
Más pistas otro día...

A ver quién logra entrar
Suerte

Si quieres un poquito de ayuda, aquí la tienes...

1.*r * l* *zq***rd* y *g*rr*r l* l*ng** d* p**dr* q** *st* *n *l s**l*.
2.*r * l* d*r*ch* y *g*rr*r l* *tr* l*ng** d* p**dr* q** *st* *n *l p*d*st*l y *l *nc*nd*d*r d*l m*r*.
3.*r * l* *ntr*d* pr*nc*p*l y c*l*c*r l* l*ng** #2*n l* b*c* d*l dr*gón d* l* *zq***rd* y l* l*ng** #1 *n *l dr*gón d* l* d*r*ch*
4.*ntr*r, b*j*r y *s*r *l *nc*nd*d*r p*r* pr*nd*r l* v*l*. B*j*r.
5.*r * l* *zq***rd* y *nc*nd*r l* v*l*.
6.B*j*r. *pr*t*r *l b*tón *n l* p*r*d *zq***rd*. S*b*r.
7.*r * l* *zq***rd* y r*t*r *l bl*q** q** *st* *n *l p*d*st*l.
8.*r * l* d*r*ch*, b*j*r, *r * l* d*r*ch*. *nc*nd*r l* v*l*.
9.B*j*r, *nc*nd*r l* v*l*, *r * l* d*r*ch*. *g*rr*r l* pr*m*r j*y* r*j*.
10.*r * l* *zq***rd*, *rr*b*, *zq***rd*, *rr*b*, *zq***rd*. G*r*r *l bl*q** d* p**dr* n**v*m*nt*.
11.*r * l* d*r*ch*, b*j*r, d*r*ch*, b*j*r, b*j*r y *g*rr*r l* s*g*nd* j*y* r*j*.
12.S*b*r d*s v*c*s, *zq***rd*, s*b*r, *zq***rd*. G*r*r n**v*m*nt* *l bl*q** d* p**dr*.
13.*r * l* d*r*ch*, *b*j*, d*r*ch*, *b*j*, *zq***rd* y *g*rr*r l* t*rc*r j*y* y l* p**dr* q** *st* * l* d*r*ch*.
14.*r * l* d*r*ch*, *rr*b*, *zq***rd*, *rr*b*, d*r*ch*, d*r*ch*. *nc*nd*r l* v*l*. *s*r l* p**dr* p*r* bl*q***r l*s l*nz*s.
15.C*l*c*r l*s j*y*s *n *l *lt*r d* *rr*b* h*c** *b*j*. B*j*r y l*st*, *st*s l*br*!!!

A PROPÓSITO DE LAS MAREAS...

Todo el mundo sabe que la superficie de los mares, de los océanos y de los lagos sube y baja por el efecto de la Luna y el Sol.
Ahora bien, ¿puede haber mareas en el desierto?

Te prometo que te regalo una máquina de escribir con tres dedos si me lo aclaras... Gracias.

PARA EL FIN DE SEMANA

Tenemos doce monedas aparentemente iguales, pero una de ellas tiene un peso ligeramente superior. Usando una balanza de platillos y con solo tres pesadas encontrar la moneda diferente.

EXPLICA CÓMO LO HARÍAS

TERCER RETO: EN POCAS PALABRAS

Te invito a que nos digas, en pocas palabras, cómo se parte una nuez. Me han dicho que habrá un premio para la mejor respuesta.

PARA CRISTIAN CON CARIÑO

Aquí tienes, ¡Oh Cristian! un reto que debes solucionar tú solico.

EMERGENCIA DEL 30 DE MARZO

MIRA ESTO Y SUERTE!

PARA EL POSTRE

Mira este enlace y procura usarlo

RETO NÚMERO 2

Date una vuelta por esta DIRECCIÓN y luego me cuentas

PRIMER RETO:

¿ Seríais capaces de responder en menos de diez líneas a la siguiente cuestión?:
¿Dónde están las llaves?
(Sólo debes añadir tu comentario pinchando aquí abajo, donde dice eso de los comentarios)

ESTA VEZ SÍ

Llevamos años presentando buenas intenciones. ¡Se acabó! Ya tenemos INTERNET, ganas y voluntad. Seguid pendientes...