RECOMENDADO PARA PAULA Y ELISABETH

Si tenéis un ratillo de aburrimiento os sugiero que juguéis en este sitio.

¡QUÉ BUENA CARA TIENE ESTE LUNES...!

Buenos días, clase. Vamos a empezar por los ejercicios de lengua que os dije el último día (ya sabéis, página tal, ejercios tal y cual...). Rubén debería copiar los cuadros de los determinantes del tema 3 (y hacer los ejercicios después).


 Cuando volváis del recreo copiáis estas adivinanzas en vuestro cuaderno (y ya que estáis en racha los hacéis). Espero que os guste (el paquete de chuches que voy a comprar, por supuesto)


 1)Al iniciar un viaje el cuentakilometros de mi coche marcaba 12.354,7 km. y al llegar 14.887,9 km. ¿Cuantos km. he recorrido?


 2) Paloma quiere comprar unas zapatillas que cuestan 45 euros. Ella tiene 36,85 € y su amiga Patricia le presta 6,70 €. ¿Cuanto dinero le falta todavía para poder comprar las zapatillas? 

 3) Una bañera pierde por el sumidero 17,75 Iitros cada hora y ha tardado en vaciarse 12 horas. ¿Cuantos litros tenia la bañera al principio? 

4) Carlos ha comprado 3,5 Kg. de peras a 2,76 € el kg. Si paga con un billete de 10 €. ¿Cuánto le devolverán? 

5) Un carpintero utiliza 0,975 litros de barniz para barnizar una puerta. Calcula el dinero que le costara el barniz necesario para 7 puertas, si un Iitro de barniz cuesta 11,60 €.

 6) En el depósito de una planta envasadora hay 547,43 litros de batido de chocolate para envasarlo en cartones de 3 litros. ¿Cuántos cartones se envasaran? (Da el resultado en numero decimal) 

7) El Camino de Santiago tiene una longitud de 851,5 km. Un grupo quiere recorrerlo en 30 días. Cuando Ilevan 10 días han recorrido 274,9 km. ¿Cuanto tendrán que recorrer cada día de los que quedan?

 8) Blanca ha pagado 6,80 € por 2 bolígrafos, 1 cuaderno y 1 estuche de pinturas. Si el cuaderno vale 1,34 € y el estuche el triple del cuaderno. ¿Cuánto vale cada bolígrafo? 

9) Miguel Ángel ha comprado 2 colecciones de cuentos por 81,45 € en total. La primera colección consta de 15 cuentos y cada uno Ie ha costado 2,95 €. La segunda consta de 12 cuentos. Calcula el valor de cada cuento de la segunda colección. 

10) Ana tiene ahorrados 57,40 € y su hermano Javier tiene ahorrados el doble. ¿Cuántos euros tienen entre los dos?


Y cuando llegue la hora de CONO  termináis el tema con las actividades que os indiqué. Si convencéis a Jacinto de otra cosa... por mí no hay inconveniente.

PARA QUE RUBÉN PUEDA DISFRUTAR CON SU ORDENADOR.

AQUÍ TIENES PARA ENTRETENERTE, RUBÉN

PLAN DEL DÍA

Hola,  buenos días.

¿Queréis que empecemos el día con una Asamblea (de 9 a 9'30)? 

A ver si sois capaces de organizaros. Que modere Raúl (para empezar de nuevo pero en orden ascendente).  Pedid la palabra, no interrumpáis y veréis qué bien os sale. Claro que con el control del maestro o maestra que esté con vosotros.

A eso de las 10'30 vamos a echar un ratito de Conocimiento. 

Ya sabéis lo que hay que hacer: Lectura, resumen y ejercicios de las páginas de la circulación. Rubén debe hacer los ejercicios del final del tema (si ha terminado el resumen).

Un cuartito de hora antes del recreo, si estáis cansados y cansadas podéis visitar este juego (con el propósito de leerlo todo despacito y con calma y de resolverlo por parejas).  Si podéis, copiad la pantalla de los resultados cuando acabéis y la guardáis.

A última hora os propongo esta paginilla para entreteneros (por parejas) un rato: 

Veréis que tiene una parte de información (muy interesante) y otra de ejercicios. Procurad no cometer errores.

Si por un casual no funcionan los ordenadores me hacéis los ejercicios de las partes del sustantivo en el libro (ya sabéis que está en varios temas, en el apartado de gramática).

  

A ESO DE LAS ONCE...

¡FELICIDADES!

(PERO ANTES DE EMOCIONARTE DEMASIADO: NO HAGAS NADA HASTA QUE TERMINES DE LEER ESTE TEXTO COMPLETO); LUEGO SÍ.

Acabas de ganarte la posibilidad de un viaje gratis en patinete. Sólo debes seguir las instrucciones que te da este texto, (Podrías, para empezar intentar completar las letras que faltan en las 15 pistas) :

Mira este magnífico juego

Encuentra las dos lenguas de los dragones, colócaselas, coge el encendedor y entra en la gruta...
Más pistas otro día...

A ver quién logra entrar
Suerte

LAS PISTAS SON ÉSTAS, pero se han caído las vocales... 

1.*r * l* *zq***rd* y *g*rr*r l* l*ng** d* p**dr* q** *st* *n *l s**l*.
2.*r * l* d*r*ch* y *g*rr*r l* *tr* l*ng** d* p**dr* q** *st* *n *l p*d*st*l y *l *nc*nd*d*r d*l m*r*.
3.*r * l* *ntr*d* pr*nc*p*l y c*l*c*r l* l*ng** #2*n l* b*c* d*l dr*gón d* l* *zq***rd* y l* l*ng** #1 *n *l dr*gón d* l* d*r*ch*
4.*ntr*r, b*j*r y *s*r *l *nc*nd*d*r p*r* pr*nd*r l* v*l*. B*j*r.
5.*r * l* *zq***rd* y *nc*nd*r l* v*l*.
6.B*j*r. *pr*t*r *l b*tón *n l* p*r*d *zq***rd*. S*b*r.
7.*r * l* *zq***rd* y r*t*r *l bl*q** q** *st* *n *l p*d*st*l.
8.*r * l* d*r*ch*, b*j*r, *r * l* d*r*ch*. *nc*nd*r l* v*l*.
9.B*j*r, *nc*nd*r l* v*l*, *r * l* d*r*ch*. *g*rr*r l* pr*m*r j*y* r*j*.
10.*r * l* *zq***rd*, *rr*b*, *zq***rd*, *rr*b*, *zq***rd*. G*r*r *l bl*q** d* p**dr* n**v*m*nt*.
11.*r * l* d*r*ch*, b*j*r, d*r*ch*, b*j*r, b*j*r y *g*rr*r l* s*g*nd* j*y* r*j*.
12.S*b*r d*s v*c*s, *zq***rd*, s*b*r, *zq***rd*. G*r*r n**v*m*nt* *l bl*q** d* p**dr*.
13.*r * l* d*r*ch*, *b*j*, d*r*ch*, *b*j*, *zq***rd* y *g*rr*r l* t*rc*r j*y* y l* p**dr* q** *st* * l* d*r*ch*.
14.*r * l* d*r*ch*, *rr*b*, *zq***rd*, *rr*b*, d*r*ch*, d*r*ch*. *nc*nd*r l* v*l*. *s*r l* p**dr* p*r* bl*q***r l*s l*nz*s.

15.C*l*c*r l*s j*y*s *n *l *lt*r d* *rr*b* h*c** *b*j*. B*j*r y l*st*, *st*s l*br*!!!

BUENOS DÍAS DE NOVIEMBRE

El maestro está malillo y ha pensado que para que no os aburráis no hay mejor que una actividad compartida.
Mirad. Vais a trabajar con el ordenador y el diccionario al mismo tiempo  con este ejercicio tan bonito y que "tanto" os gusta.

Os recomiendo que leáis atentamente la definición y la consultéis principalmente en www.rae.es .  Ya sabéis que si cometéis un error habrá que comenzar de nuevo; así que id con cuidado. Hay un premio para los tres primeros equipos que terminen la actividad.

Bueno, si sois capaces de seleccionar diez palabras y copiarlas, con su significado, en la libreta os deberé diez toneladas de chuches y demás carameladas...

SEGUIREMOS INFORMANDO A LA HORA DE MATEMÁTICAS... Un saludo y ¡a disfrutar!

Por cierto, os presento a MANGUI.

SEGUNDA PARTE. Entre matemáticas y lecturaHaced clic en este enlace tan bonito .Sólo tenéis que entender lo que está escrito con palabras para colocar correctamente los números. Mucho ojito que parece difícil pero sé que podéis hacerlo...